Semana da Pátria

Auditório Cívico e Desfile Cívico 

Nesta Semana a Secretaria de Educação de Cidreira, promoveu dois eventos relacionados a Semana da Pátria. Infelizmente vivemos um momento onde não temos nada a comemorar em nosso país.
Porém estas atividades são muito importantes pois não podemos perder nossa identidade de brasileiros.

Os dois eventos realizados envolveram atividades em relação a identidade cultural local. Homenageando figuras locais, relembrando brincadeiras antigas da região e homenageando os pioneiros da cidade com o tema Jeito Cidreirense de Ser.

Nossa Escola homenageou seu patrono e realizamos algo que considero importante para os alunos criarem sua identidade escolar vinculada a instituição onde estudam. Nosso professor de Música escreveu e compôs o hino da escola. E surpreendentemente todos os alunos envolvidos cantaram o hino com vigor na nossa apresentação que contou também com a pequena banda que estamos formando na escola.

O que é aprendizagem?

Mas afinal o que é aprendizagem?
Com essa questão fico pensando... Como um conceito tão comum do nosso cotidiano é difícil de conceituar...
De maneira bem simplificada, aprendizagem é: a capacidade de adquirir conhecimentos, desenvolver capacidades e habilidades através da vivência ou da prática.

Movimentos políticos das pessoas com necessidades especiais

Na interdisciplina Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais estamos conhecendo a história dos movimentos políticos das pessoas com deficiências. Em outros momentos já tive a oportunidade de conhecer as lutas destes movimentos e todas essas lutas trouxeram algumas conquistas para estas pessoas que já ocupam um pouco mais o seu espaço na sociedade que hoje oportuniza a inclusão em vários âmbitos. Porém na questão escolar a inclusão ainda está longe de ser efetiva, pois não basta colocar o aluno deficiente na escola se a estrutura disponível não atende esse aluno efetivamente, sem dar suporte ao professor, sem salas de recursos específicos e tudo o que cada portador de necessidade especial precisa para se desenvolver na escola.

Identidade Cultural e o Filme Macunaíma

Em uma das atividades da Interdisciplina Escola, Cultura e Sociedade: Abordagem Sociocultural e Antropológica estamos analisando o sentido e o lugar do social e uma das atividades é assistir o filme Macunaíma. Em relação ao filme, fica evidente para mim a falta de identidade étnica e cultural, pois ao longo da história o personagem de negro passa a ser branco e depois migra do sertão para a cidade vivenciando aventuras até voltar ao seu lugar. Além de enfatizar algumas características negativas do povo brasileiro, que ao longo do tempo já está enraizada culturalmente em nosso povo.

Daí a importância de um resgaste cultural e local, hoje vivemos a cultura de vários lugares do mundo mas deixamos nossa identidade de lado. Deixamos nossas tradições para vivermos as tradições de fora e assim perdemos a nossa identidade cultural local para vivermos uma cultura global.

Contos Africanos

A atividade 1 da interdisciplina Questões Étnico Raciais na Educação: Sociologia e História, consistia em realizar uma prática que envolva a questão racial na escola. A atividade escolhida foi: Contos, brincadeiras e diversidade.

 Para esta atividade escolhi o conto: Por que a galinha d'angola tem pintas brancas? Que é um conto africano, de autoria de Rogério Andrade Barbosa. E faz parte da sua coleção publicada no livro intitulado:  Outros Contos Africanos para Crianças Brasileiras, publicado em São Paulo, pela Editora Paulinas, no ano de 2008.  

Os contos africanos envolvem histórias que explicam a origem das coisas, a respeitar os mais velhos e seguir as tradições.

A atividade foi desenvolvida em uma turma de 1ºano do turno da manhã da EMEF Alfredo Pedro da Silva.

Debatendo a diversidade

Na primeira aula do Eixo VI no dia 26/agosto, tivemos a aula da interdisciplina Questões Etnico Raciais na Educação: Sociologia e História. Recebemos da professora a proposta de realizar uma atividade que abordasse a diversidade no nosso cotidiano.
Após um pequeno debate entre os integrantes do grupo, verificamos que a questão comum a todos é a diversidade familiar e inclusive outro grupo também teve a mesma percepção, por isso apresentamos juntos o nosso trabalho.

Gestão Escolar

E vamos tocando a recuperação do Eixo V. As leituras e realização das atividades da interdisciplina de Organização e Gestão da Educação Escolar tem sido muito proveitosos, pois estou vivenciando na prática a gestão escolar e toda a experiência adquirida estão contribuindo muito na ampliação dos meus conhecimentos na área da educação.